Теория Морса на пространстве петель (по книге Милнора «Теория Морса» и Артура Бессе «Эйнштейновы Многообразия»). Главные расслоения и связности в них.Коммутативная алгебра (Атья-Макдональд). Нетеровы объектно ориентированное программирование кольца, размерность Крулля, лемма Накаямы, адическое пополнение, целозамкнутость, кольца дискретного нормирования. Плоские модули, локальный критерий плоскости. “Методическое пособие по программированию на языке Pascal ABC ”. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям, связанным с информатикой.
Методические пособия по Программированию
Мультипликативность характера Черна. Классифицирующие пространства («Характеристические Классы», Милнор и Сташеф).Дифференциальная геометрия. Связность Леви-Чивита, кривизна, алгебраическое и дифференциальное тождество Бьянки. Кривизна Гаусса двумерного риманова многообразия. Клеточное разбиение пространства петель в терминах геодезических.
Репетиторы по программированию — уроки программирования
Но этот же механизм может использоваться для сокрытия реализации, порожденных классов и много другого. Инкапсуляция — по сути упаковка функционала внутрь неделимого объекта. А наследование здесь вообще ни причем. Оно может как использоваться так и нет. Но к инкапсуляции оно никаким боком не лежало.
Курс практического программирования в Delphi. Объектно-ориентированное программирование, Е. В. Санников
Подробно рассмотрены основные приемы решения задач различных классов, в том числе приемы создания и обработки динамических структур данных, без которых невозможно современное программирование. Особое внимание уделено оценке точности получаемых результатов и анализу вычислительной сложности алгоритмов и методов. Большое количество примеров и поясняющих рисунков помогает лучшему усвоению материала. Создание проекта №1, используя компоненты вывода.Линейные алгоритмы.1 этап. Формулировка задания, для которого реализуется проектСоздать форму, в которой по нажатию кнопки должна появиться надпись с приветствием.
Уроки программирования с репетитором
В процедурном подходе это сделать можна но в ООП это можна сделать «изящно». И если потом нада создать в добавок цирк то большую часть ООП кода можна лекго переиспользовать, в то время как процедурный подход становится анменеджебыл. Школьникам нужно будет обьяснить, что такое «предметная область» и «сущности» из нее — тут не то что 2 абзацами не уложишься, а и 2 уроками. И то не факт, что все поймут.Просто ООП имеет свою область применения, которая слабо пересекается с задачами, которые видят школьники. У школьников как раз больше задач для структурного программирования — построение алгоритмов и разбивка их на более мелкие части, как что-то вычислить и т.д.
А вы видели школьные программы по программированию?
А вот шаблоны не нравятся по причине неэффективной генерации кода, так как нельзя оптимизировать код под тип данных. Embeded ОС это не классические ОС, это по сути оболочки для прошивок. Так как если их классифицировать как ОС, то любой код занимающийся переключением задач и реализацией некоторого системного API есть уже ОС. Ну, а де-факто современные ОС уже давно выросли из давнего определения.
Методология объектно-ориентированного программирования
- Потому что байндинги на OpenGL или DirectX, плюс всякие обертки, даже с компонентами, были в делфи еще со времен 3 версии, а это до 2000 года.
- В языке Питон все значения являются объектами, даже классы.
- Может правда это с новенькими так повезло.
- Да, по понятности команд с первого взгляда паскаль выигрывает.
Ну так преподам потом эти знания не использовать, вернее им не нада никакого софта создавать или там скрипта пользуя паскальабц, а детям переучиваться с паскаля на что то друго полюбому прийдется. Вот и выходит что потом вместо углубления знаний нада заново учить синтаксис с++ или питона. Бред какой-то.То, что на делфи сделать что-то сложно, не означает, что сделать этого там нельзя. Да, придется подумать, поискать байндинги, или написать их самому, реализовать алгоритмы, но это все же возможно. Говорят, в последних версиях даже дженерики сделали — наконец-то, вместо дубового TObjectList-а.
Перспективы и польза от программирования
А когда открываешь ворд-документ и отображаешь невидимые символы то за голову хватаешься. Многие не знает как написать в одну клетку экселя многострочный текст, и считают сумму в таблице на калькуляторе. Вроде как речь шла про классы с профильным/углубленным изучением предмета. Остальным действительно все это нафиг не надо, лишь бы офис освоили.
Занятия с опытными репетиторами стоят дороже, потому что у них есть опыт работы в известных компаниях и богатая практика преподавания. Такие преподаватели могут рассказать больше профессиональных нюансов, важных лайфхаков, которые помогут решать рабочие вопросы. Чтобы стать хорошим программистом, нужно хорошо усвоить базовые знания. Важную роль в этом играет наставник, который будет направлять процесс обучения и знакомить с новшествами динамической IT-отрасли.
Зачем голову детям грузить этим, если все равно знание этих технологий не подскажет им дальнейшее направление по жизни? Ну те кто с ораклом работает меня поймут эти три PLSQL Developer, Toad и SQL Navigator написаны не в бывшем ссср и почему-то на делфи. Сам оракл сделал свой developer на Java, но он, почему-то, не такой популярный. Ни чего не могу сказать про Делфи как фреймворк для разработки, но с точки зрения карьеры, за 6 лет активного мониторинка ИТ рынка Финляндии вилел всего 3−5 вакансий, т.е. В принципе у Делфи осталась изначальная ниша — среда программирования для непрограммистов. Делфи на ура идет у инженеров, которые пишут на нем всякие калькуляторы для перевода кубических дюймов в квадратные футы и опросы удаленных датчиков через СОМ-порты.
Я это очень часто вижу ещо с института. Да все учили Delphi в институтах, но вот просто интересно, сколько из висказавшихся здесь имеют комерческий опыт работы с этим продуктом/технологией. Множество мнений которие я слышал о Delphi в своей жизни исходили от людей у которых весь опыт работы с Delphi это 5−10 лабораторных работ. 10 лет как писаный мной редактор работает с юникодом, а я не знал, что в Делфи юникода нет… Впрочем, если это про интерфейсные элементы, но на текущий момент уже и это неправда.
Поменял hello world на qwerty, сохранил, перегрузил — глаза округлились, интересно. Я ему сказал, что вот это уже можно назвать «программированием», а не то, чем они на курсах занимаются.Он самый младший, его родители не напрягают, а я уже своих напрягаю.Родители его отдали на курсы «программирования». Но на этих курсах они учатся накидывать кучу разных картинок в презентацию и типа это маленький фильм.Ща лето начнется, какое там программирование. Компонент Image (картинка)Объект Image (Картинка) предназначен для вставки картинок в форму.Объект Image относится к классу ТImage. Ее компонента относится к разряду визуальных и расположена на панели Additional. Экземпляр класса (англ. instance) — это описание конкретного объекта в памяти.
Вся беда Delphi в том, что в неопытных руках оно представляет угрозу для критических приложений, а благодаря нашей замечательной системе образования, количество неопытных пользователей катастрофически возрастает. Потому использование Delphi стало еще сложнее. Минусов стало больше чем плюсов, поэтому популярность резко упала.
IT курсы онлайн от лучших специалистов в своей отросли https://deveducation.com/ here.